資料分析題作為行測的壓軸題型，通常由兩道大題十道小題組成，考查的是考生的分析、比較、計算和判斷處理能力，解題過程通常是先閱讀、再列式進行計算，計算要求我們做到速算和巧算。速算是備考的重中之重，如果按部就班進行計算，通常是不能在規(guī)定時間里面完成作答的，但是只要掌握了一定的技巧，就可以提高速度，當然做題也不會顯得那么累了。 考查的方式在此不做介紹分析，相信大家都可以按照題意正確列式。主要介紹一下快解的技巧。當我們列式完成初步簡化后，就應該先觀察使用何種技巧可以快速得出答案。 第一，根據選項，若選項的值首數(shù)相差較大，可以考慮只計算首數(shù)，而不進行精確的計算；若選項的尾數(shù)都不相同，可以考慮只計算尾數(shù)。這種方法通常用于整數(shù)計算。 第二，若選項含有小數(shù)或者列式中含有較多的小數(shù)，這個時候我們可以考慮有效數(shù)字，即四舍五入法，就是在上學時候學習的估算，一般在第三位有效數(shù)字上進行四舍五入?；蛘叻肿臃帜笓褚贿M行放大或縮小，這樣方便計算的同時可以得出范圍值。當然，也可以對這些小數(shù)進行百分數(shù)轉換，大家需要記住一些常用的，如16.7%約等于1/6. 第三，使用運算拆分法和反算法。將分子進行拆分，即簡單的分配法則。反算法就是將選項的值帶入式子中，但實際這個用的地方并不多。 第四，同為比較法和差分法。同為比較法是在兩個值需要進行比較時，將分子或者分母化為相同的值，然后單獨比較分母或者分子即可得出兩個值的大小。差分法是兩個式子值相差不大且一個的分子分母均大于另一個分子分母的情況下，分子分母分別相減，若值大于被減的那一方，則減數(shù)這一方較大，反之則相反。這兩種方法通常配合使用。 第五，錯位加減法。這個是按照一定的原則，將分數(shù)的分子和分母同比例地各自加上或者減去；一定數(shù)值，使分數(shù)整體值保持不變，但變?yōu)橄鄬糜嬎愕臄?shù)，進而達到簡化計算的目的。
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